——在2014年全市教育工作会议上的报告
市教育局局长、党委书记 赵青山
（2014年3月5日）
同志们：
这次会议的主要任务是，深入贯彻落实党的十八届三中全会、省委十届三次全会、市委六届四次全会、市七届人大二次会议《政府工作报告》以及全国、全省教育工作会议精神，总结2013年工作，安排部署2014年全市教育工作任务。
一、2013年教育工作回顾
2013年，全市教育工作坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，紧紧抓住立德树人这个根本，突出全面提高教育质量、大力促进教育公平、积极推进教育均衡三大主题和“抓规划、抓巩固、抓突破创新”这一工作主线。着力在基础教育课程改革、学前教育扩面升位、职业教育整合提高、校园文化建设和教育管理创新等方面实现新的突破，全市教育事业取得了新的成绩。
一是学前教育得到较快发展。科学谋划市区学前教育发展路径。确定了“公办独立幼儿园、小学附设幼儿园、知名连锁加盟园和民间资本投资办园等四类模式齐头并进”的发展思路。目前，以市政府机关幼儿园为代表的公办幼儿园，以地直街小学幼儿园为代表的小学附设幼儿园，以北京红黄蓝教育机构为代表的知名连锁幼儿园和以吉林师大博达学院民间资本投资办园四种模式齐头并进，呈现出竞相发展的良好格局，市区20所标准化幼儿园建设目标已基本实现。“六一”前夕，市委书记刘喜杰等领导走访慰问了铁西香港开为幼儿园和地直街小学幼儿园，国祥市长和吕锋副市长主持召开了学前教育工作者座谈会。全市举办了学前教育宣传月系列活动。举办学前教育专题讲座，开展精品课、优质课评选活动。吉林师大分院承担了国培计划——农村幼儿园骨干教师置换脱产培训任务。
二是义务教育均衡发展、普通高中特色办学实现新进展。制定《四平市农村义务教育学校调整规划》，科学确定学校布局结构。巩固中小学校舍安全工程建设成果，加强对校舍安全工程的监督、管理和审计工作。加快薄弱学校改造，加快学校标准化建设，缩小校际差距，着力提高义务教育阶段学校的师资水平和教育质量。对梨树县和伊通县开展义务教育初步均衡发展评估验收，并迎接省教育督导团的评估。大力促进普通高中教育内涵发展，办出特色。2013年高考前，市长石国祥到四平实验中学视察高考准备工作，并参观了新建成的学校校史馆，之后欣然题词“展名师、践名训、育名生、造名境，努力创办名牌学校”，为我市普通高中教育内涵发展指明方向。
加强民办教育、特殊教育。四平盲童学校省、市共建项目开始实施。
三是职业教育资源整合积极推进。根据职业教育改革发展的新形势和我市实际，认真规划职业教育资源整合，制定了《组建四平市职业教育集团的工作方案》。按照“机械加工与制造（商贸物流）、医护卫生、农业技术、学前教育”等四大板块规划，推进职业教育集团化办学。目前，按照四大版块整合设计要求，教育系统内部四平职教中心和四平轻化工学校，吉林师大分院与第三职业高中已实现一体化管理。加强职业学校基础设施建设和实训基地建设。优化专业设置和布局结构，改革人才培养模式，努力实现职业教育与产业发展对接。组织参加全省中等职业学校技能大赛。在现代制造技术项目比赛中取得3个一等奖、1个二等奖、1个三等奖的历史最好成绩。教师节前夕，市委、市政府召开了职业教育座谈会，市委书记刘喜杰、市长石国祥出席座谈会并讲话，对我市的职业教育发展提出了重要意见。加快构建现代职业教育体系，积极推进建立辽北大学的筹备工作。
四是学校德育、体育、艺术教育不断加强。把立德树人作为教育的根本任务，开展社会主义核心价值体系教育。开展了“开学第一课——我的中国梦”入学教育活动。中央文明网、吉林日报、省文明网、四平电视台、四平日报等媒体对这项活动进行了报导。开展“节俭1+1，放飞中国梦”活动。召开了“全市学雷锋活动总结表彰大会”。对50个先进集体和100名先进个人进行了表彰。在全市城乡学校组织开展了“让生命充满爱”大型巡回演讲活动，现场参加人数超过10万人，畅通了家长、学生、老师心灵沟通的桥梁。以“栽下一棵树，感恩家乡情”为主题，开展高中毕业生种植毕业林活动。在教育部关工委组织开展的全国第16届青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育活动中，市教育局关工委被评为先进集体。2013年9月第12届中国国际儿童电影节在我市开幕。我市共有200名儿童小评委参与电影的评选，78名中小学生参加了电影配音，30多名中小学生参与了动画片的制作。加强校园文化建设。下发《关于进一步加强校园文化建设的实施意见》。开展校园文化建设示范校评选活动，切实加强校园文化建设，促进内涵发展，打造美丽校园。牢固树立健康第一的思想，广泛开展学生阳光体育运动。加强学校卫生工作，开展了学校食品卫生安全、个人用水安全、传染病防控等工作的联合检查。加强艺术教育。四平市第一高级中学自创的舞蹈《满族鼓韵》在教育部于2013年2月份厦门举办的全国第四届中小学生艺术展演评比中获得二等奖第五名的好成绩。组织了教师合唱团，在四平电视台录制并播出《四平之歌》和《在灿烂阳光下》两首歌曲。9月份教师节前夕，全市举办了“九洲杯”中小学生师生绘画、书法、摄影作品展，共收到作品727幅。其中，共有530幅作品被评为一、二、三等奖和优秀奖。
五是教育教学改革进一步深化。实施科研引领和课改推动战略，改革教学方式方法，加强教学过程考核和精细化管理。加强科研工作，加大课题研究力度。编辑出版了由省教科院主办的《现代教育科学》杂志专刊，共刊登文章近110篇。组织开展了四平市高中学科专家组学期初集中备课、研讨、交流活动。举办了高中各学科的高考备考策略专题讲座活动。在铁西区召开了全市小学素质教育示范校现场会。召开全市高中课堂教学改革暨公主岭一中“高效课堂”观摩现场会。全市高考取得较好成绩，600分以上人数比上一年增加155人，理科重本、普本进线率，文科普本进线率比上一年有较大幅度提高。考入北大、清华共9人，同时，还有14人进入北大、清华录取分数线，全市考入“985”学校、“211”学校的人数比上一年有大幅度增加。9月份，吉林师大分院在全省第13届高等学校学生语言文字基本功大赛中，获团体总分第一名，实现六连冠。
六是“四师一满意”主题教育活动深入开展。2013年初，在全市教育工作会议上，表彰了“四师一满意”主题教育活动先进县（市）区、先进学校和先进个人。全年制定了《关于进一步深化“四师一满意”主题教育活动的意见》，对一些重要工作制定了相应的实施方案。开展“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动，35000多名教师走访学生家庭37077人次，帮扶困难学生12088人，帮扶资金28.3万元。开展“四项跟踪评价反馈”活动。向社会做出“热爱教育、为人师表、廉洁从教、教书育人、关爱学生、尊重家长”的六项承诺并努力践行。在活动中积极树立典型，发挥典型的示范引领作用。在由《光明日报》和中央电视台联合举办的“寻找最美乡村教师”活动中，伊通县第三中学特岗教师胡娜被列入推荐对象，她的事迹在《光明日报》2013年7月1日“寻找最美乡村教师”栏目登载，并获“寻找最美乡村教师”特别关注奖，是我省唯一一位获此荣誉的典型。在开展“四师一满意”主题教育活动中，大力推进教师队伍整体素质的提高。实施“名师工程”。充分发挥高中、初中、小学学科专家组和名师工作室的作用。建设一支包括名师、名校长、学科带头人和优秀班主任在内的教育专家队伍。落实好国培、省培计划，抓好中小学教师全员培训。圆满完成特岗教师招聘任务，全市共招聘特岗教师406人。
七是依法治校积极推进，教育督导进一步加强。制定《全面推进依法治校实施意见》，加强依法治校，完善教职工代表大会制度，加快推进教育系统民主管理法制化、规范化进程。6月27日，全国总工会教科文卫体工会三届四次常委（扩大）会议暨民主管理推进会议在延边州召开，我市作为唯一的地级市代表在大会上介绍了经验。加强教育督导，开展对教育重点工作目标管理责任制实施情况的随机督导检查，命名第三批素质教育示范校。
八是人民群众关注的教育热点难点问题得到比较好解决。认真落实学校安全工作各项制度和措施，加强校园安全制度化、标准化管理。开展校园安全隐患大排查及整改活动，及时消除各种安全隐患。实施中小学校园安全“六项五个一”建设工程，这项工作已列入国家级研究课题。大力实施招生考试“阳光工程”，认真研究落实高考“无声入场”等关键环节的工作措施，加强组织协调，强化规范化管理，严防高科技作弊，整肃考风考纪，圆满完成各项招生考试任务。高标准完成标准化考点三期工程建设，受到国家教育考试中心的充分肯定，并在全省介绍经验。市区中考网上评卷工作顺利实施。进一步规范办学行为。义务教育阶段学校实行划片就近免试入学，不允许跨区域招生，不组织各种形式的入学考试，公办义务教育学校无条件接收学区内学生入学，初中学校实行平行分班，电脑派位，不得举办重点班，学校按规定确定班级规模。开展专项检查，治理教育违规办班补课和违规收费行为，对违规收费进行清退，对违规学校下达整改通知单。加强教育信息工作，四平市教育信息网在第二届全国教育门户网站评选活动中，被评为“全国地市级五十佳教育门户网站”。
总之，过去的一年，全市各级教育部门和广大教师、教育工作者同心同德，攻坚克难，求实创新，真抓实干，使全市教育工作取得新的突破，教育改革取得新的进展，教育事业取得长足发展。但是，我们在充分肯定成绩的同时，也必须看到存在的困难和面临的问题。
一是推进教育均衡发展、促进教育公平需要加大工作力度。全市城乡之间、县域内校际之间教育发展还不均衡，师资水平、办学条件和教育质量还存在较大差距。标准化幼儿园、普惠性幼儿园建设都还不能满足广大人民群众的入园需求。学校布局还存在不科学、不合理的问题，超级大校、大班额问题还没有从根本上解决。
二是教育改革，特别是职业教育改革有待于不断深化。职业教育资源缺乏科学的整合，没有做大做强。职业教育集团化办学虽然进行了科学规划，但要完成目标任务，还面临很多困难。职业学校基础设施建设，“双师型”师资队伍建设，优质专业建设亟待加强。提高职业教育服务地方经济社会发展能力任务还很艰巨。
三是促进学生健康全面发展在诸多方面还没有真正落实到实处。中小学德育、体育、艺术教育及心理健康教育需要进一步加强。学校安全工作需要常抓不懈。在一些地方和学校，学生每天一小时体育锻炼要求、大课间活动、早间操等还没有落实到实处，校园校舍安全、食品卫生安全、道路交通安全等还存在一些问题，学校安全稳定任务还很繁重。
四是教师队伍建设还需要进一步加强。从总体上看，教师队伍年龄结构、专业结构、学科结构不尽合理，教师能力水平和素质还不能完全适应形势发展的需要。名师工程建设还须要加大工作力度，名师、骨干教师的发掘和培养，特别是发挥名师、骨干教师的作用等方面的工作还须要进一步抓好落实。“四师一满意”活动需要在抓深入、抓落实、抓实效上下功夫。
五是学校办学行为还需要加大力度进一步规范。超级大校、超级大班和加重学生课业负担的问题还不同程度的存在，特别是中小学乱补课、乱办班、乱收费的问题需要下大气力加以解决。
六是教育系统的“四风”和不落实的问题还很突出。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和不落实问题还不同程度地存在，有些问题还比较突出。
二、2014年教育工作安排
2014年是贯彻党的十八届三中全会精神、全面深化改革的重要一年。做好今年的工作，总的要求是深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻省委十届三次全会、市委六届四次全会、市七届人大二次会议《政府工作报告》以及全国、全省教育工作会议精神，以抓规划、抓巩固、抓突破创新为主线，以立德树人为根本，以提高教育质量为核心，以促进教育和谐稳定为基础，全面深化教育改革，全面推进教育创新，实现教育科学发展，为纵深实施市委提出的“一核三带”富民优先战略，实现四平赶超隆起全面振兴提供强有力的智力支持和人才保证。
（一）深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，大力加强和改进党的建设
一是深入学习贯彻落实党的十八届三中全会精神。党的十八届三中全会紧紧围绕促进教育公平、提高教育质量、增强办学活力对教育领域综合改革做出了全面部署，为教育改革发展指明了方向。要开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，把广大干部师生的思想和行动统一到十八届三中全会的决策部署上来，引导广大师生积极投身教育改革实践，推进教育创新。
二是加强学校基层党组织建设。增强党员队伍生机活力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。加强作风建设，强化党性观念，强化宗旨意识，坚持真抓实干，务求实效。深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设。坚持科学执政、民主执政、依法执政。今年，全市教育系统要深入开展党的群众路线教育实践活动。深入查找在“四风”和不落实方面存在的问题，研究制定整改措施。建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，形成作风建设的长效机制。
三是加强教育系统党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，坚持教育、监督、惩处并重的原则，加强警示教育，加强监督制约制度建设，完善惩治和预防腐败体系。深化政务公开、校务公开。加强重点领域、环节、岗位和人员的管理监督。加强廉政教育和廉政文化进校园工作。认真查办违规违纪案件。
（二）统筹各级各类教育科学发展，全面提升各级各类教育发展水平
一是加快实现学前教育城乡全覆盖。省委书记王儒林在省委十届三次会议上提出了要实现学前教育城乡全覆盖的工作目标。要实施好第二期学前教育三年行动计划。合理规划学前教育结构布局，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，为广大儿童提供普惠的、基本的学前教育服务。要拓展市区标准化幼儿园数量，大力发展农村学前教育，实现幼儿教育城乡全覆盖。积极争取财政投入，调动社会各方面力量发展学前教育，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。加强对学前教育的指导，防止出现幼儿园小学化倾向。加强学前教育管理，规范办园行为。
二是促进义务教育均衡发展上水平。在实现县域义务教育初步均衡发展之后，要大力推进义务教育向基本均衡发展。实施教育普惠工程和“美丽乡村学校”建设工程。巩固中小学校舍安全工程建设成果，加快农村义务教育薄弱学校建设，启动农村中学寄宿条件改善工程。教育资源配置向农村及薄弱学校倾斜，着力提高薄弱学校的师资水平、办学水平和教育质量。落实农村义务教育学校布局专项规划，推动实行大学区管理、建立校际联盟，完善中心校管理村小制度。开展义务教育均衡发展指导评估，推动义务教育均衡发展。
三是加快构建现代职业教育体系。按照国务院和上级教育行政部门关于加强学校运行结构调整的要求，以建设应用技术类本科大学为目标，加快构建现代职业教育体系。大力整合职业教育资源，盘活存量，推进集团化办学。做好恢复辽北学院组建辽北大学的各项工作。开展中等职业学校达标建设，创建省级示范校和优质示范校。加强“双师型”教师队伍建设，扩大“双师型”教师比例，提高教师的教育教学水平。加强职业学校基础设施建设和实训基地建设，搞好项目建设，改善办学条件。调整优化学科结构、专业结构，改革人才培养模式。坚持培养和培训并举，面向城乡劳动者开展多种形式的就业技能培训。开展全民终身学习活动。
四是促进普通高中多样化、特色化发展。加快普及高中阶段教育，扩大优质普通高中教育资源。鼓励学校办出特色，形成独具特色的校园文化，树名师、立名训、育名人、创造良好的育人环境，促进普通高中学校内涵发展。深入推进课程改革，促进教师教学方式和学生学习方式的改变，全面提高普通高中学生综合素质。
五是加快特殊教育、民族教育发展。落实好特殊教育、民族教育经费投入政策，改善办学条件，加强教师队伍建设，提高办学水平和教育质量。实施四平盲童学校省市共建项目，促进四平盲童学校和特殊教育加快发展，服务全省。加强民族学校双语教学工作。
六是积极鼓励社会力量兴办教育。制定鼓励社会力量兴办教育的意见，充分发挥民间资本推动教育事业发展的作用。加强对民办教育的监督指导，开展对民办学校检查评估工作，规范办学行为。组织民办学校进行教科研活动，增强教育教学实力，促进民办学校提高管理水平和教育教学质量。
（三）落实立德树人的根本任务，全力推进学生健康全面发展
一是加强和改进德育工作。今年，教育部将出台《全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，制定学生发展核心素养体系和学业质量标准。要按照新的标准体系抓好教育教学改革。把立德树人作为教育的根本任务，加强中国梦和社会主义核心价值观教育，深入开展中华优秀传统文化教育，开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，开展“节粮、节水、节电”教育活动，创建节约型示范学校、绿色校园。认真总结我市中小学德育工作经验，创新工作方式方法和活动载体。把德育渗透于教育教学的各个环节，深入开展社会实践活动，不断丰富德育内容，提高德育工作的吸引力和感染力。改进德育评价方式，做好学生成长记录，提高中小学生综合素质评价结果的真实性和可信度。加强中小学生心理健康教育，加强四平市中小学生心理健康教育指导中心建设。开工建设四平市青少年综合实践示范基地，按照“室内综合实践区、室外活动实践区、综合训练区、生活区”等功能定位搞好规划、建设，力争年内竣工并投入使用。加强关心下一代工作委员会建设，不断发展壮大“五老队伍”，充分发挥关工委在促进青少年健康成长和教育改革发展稳定的重要作用。
二是深化教学改革。要深入推进课程和教学方式、学习方法的改革，保证学生达到学业基本标准，全面提高教育教学质量。实施科研引领和课改推动战略，推进教学领域的改革创新。深入开展“华宇教育大讲堂”活动，打造精品课堂、精品课题、精品教改成果。开展学生综合素质评价，强化实践能力、社会责任感和创新精神的培养。加强教学过程考核和精细化管理。加强与吉林师范大学的全面合作，启动我市与中国教育科学研究院“区域教育发展协同创新”合作项目。加强科研工作，加大课题研究力度，建设名牌科研项目，搞好国家、省、市教育科学课题研究，提高课题立项的数量和质量。
三是加强体育、艺术教育工作。牢固树立健康第一的思想，采取有力措施切实抓好学生体质健康工作。要确保学生体育课程，广泛开展学生阳光体育运动，强化体育课和课外锻炼，寄宿制学校开展集体出早操活动，坚决保证学生每天在校一小时以上体育锻炼时间。加强艺术教育，开齐开足艺术课，深入开展高雅艺术进校园活动，重点加强农村学校艺术教育，提高学生审美情趣和人文素养。
四是加强校园文化建设。加强学校精神（思想）文化、制度文化、课程文化、物质文化建设，完善校园文化设施，创新校园文化载体，丰富校园文化内容，优化校园文化环境，发挥文化育人作用，实现“文化引领、文化育人”。
（四）深入开展“四师一满意”主题教育活动，全面提高教师队伍整体素质
一是深化“四师一满意”主题教育活动。这项活动的深入开展，对于提高广大教师的师德水平、教育教学水平，提高教师队伍的整体素质、优化教育行风起到了积极作用。这项工作得到了省教育厅、市委市政府以及社会各界的充分肯定。要巩固成果，寻求创新，不断把活动引向深入。要深入开展“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动和“四项跟踪评价反馈”(即学生评价教师，家长评价教师，学校领导评价教师，教师之间互相评价，对每一项评价情况集中梳理后向教师反馈）活动。开展教育满意度测评活动。要深化活动内容，创新活动载体，在强化师能、服务学生、提升师德、净化行风等方面寻求新突破。今年省教育厅将按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，制定出台《关于建立健全中小学师德建设长效机制的实施意见》，要结合活动的开展认真贯彻落实好，切实解决在师德建设上存在的突出问题。
二是实施“名师培养工程”。充分发挥高中、初中、小学学科专家组和省名师工作室的作用，建设一支包括名师、名校长、学科带头人和优秀班主任在内的教育专家队伍。开展中小学名优骨干教师、学前音体美等紧缺学科教师、特殊教育教师培训，加强骨干教师、教学标兵、教学能手、优秀校长、优秀班主任的培养，发挥示范引领作用。实施中小学教师信息技术应用能力提升工程。落实好国培、省培计划，抓好中小学教师全员培训，充分利用远程教育平台，开展远程培训，提高教师的综合素质和能力水平。落实好农村义务教育学校教师特设岗位计划的各项政策措施。
三是开展名师志愿者服务团队帮扶困难学生及支援农村学校、薄弱学校活动。组建由特级教师、正高级教师、市级学科专家组组长、省级骨干教师组成的名师志愿者服务团队，开展“帮学困、帮贫困、帮心困”及为困难学生义务辅导等活动。加强对农村学校、薄弱学校义务支教活动的力度，提高农村教师、薄弱学校教师队伍的整体水平。
（五）加强教育管理法制化、科学化建设，促进教育公平和教育系统和谐稳定
一是加强依法治教和教育督导。推进依法行政。落实教育行政执法责任制，推行问政于民，政务公开。构建促进学习调研的长效机制，大兴学习调研之风。实施对教育行政机关各科室、教育事业单位、基层学校公共目标的管理和绩效考核。推进依法治校。继续深入实施全市教育系统“六五”普法规划。依法加强学校章程和制度建设。深入开展创建依法治校示范校活动，巩固“依法治校示范校”创建成果。加强干部、教师和中小学生的法制宣传教育。建立并完善教育系统聘请法律顾问制度。继续完善教育风险管理服务体系。进一步完善教职工代表大会制度，规范校务公开，加快转变政府职能，落实和扩大学校办学自主权，努力形成“政府管教育、学校办教育、社会评教育”的现代教育管理体系。加强教育督导工作。加强对各县（市）区政府和教育行政部门教育重点工作的目标管理，开展教育重点工作的专项督导和随机督导，开展学前教育、职业教育、义务教育均衡发展的督导评估工作。认真推行中小学责任督学挂牌督导制度。
二是加强学校安全工作。实施校园安全“六项五个一”建设工程，在校园安全基础建设、学生食堂公寓安全建设、校园安全文化建设、校园安全教育建设、校园安全管理建设、校车管理建设等方面提升水平，实现创建标准。将“六项五个一”纳入国家级教育科研课题。切实加强领导，落实教育行政部门领导和学校领导“一岗双责”的责任机制，大力推进校园安全“应急预案、体制、机制、法制”等“一案三制”建设。深入开展安全隐患大排查、大整改，强化安全教育、培训及应急演练。加强学校食堂饮食安全检查，做好学校传染病防控及突发公共卫生事件应急处置。
三是解决好教育热点难点问题。在全市教育系统全面开展“纠风治乱”专项行动。教育“三乱”问题一直是群众反映强烈的热点问题，要采取强有力措施加以解决，努力营造风清气正的教育环境，要控制校额、班额，解决超级大校、超级大班、择校、择班等问题。规范招生工作，坚持义务教育学校划片就近免试入学，电脑派位，平行分班。进一步推进招生考试“阳光工程”，完善高考“无声入场”措施。严肃考风考纪，强化考试安全，严格防范、严肃查处考试舞弊行为。进一步提升预判、防范和处置突发事件的能力，确保各类考试平稳安全。做好中考网报网评工作。切实保障特殊群体平等受教育权利。继续落实“两为主”原则，切实保证进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，优先安排农村留守儿童到寄宿制学校就读。采取有效措施，严格控制学生辍学。
四是加强教育信息化建设和宣传信息工作。实施教育信息化建设工程。加大投入，加强装备建设，完善四平市教育信息中心整体功能，搞好“三通两平台”建设，提高信息技术服务教育教学及教育管理的水平。加强宣传信息工作。宣传教育改革发展成果，推进教育最新工作动态，推进政务公开。加强教育记者站建设和信息员的培训提高工作，提高信息宣传工作质量。建设网评员队伍，做好宣传信息和网络管理工作，为教育改革发展营造良好氛围。
同志们，十八届三中全会全面部署了教育综合改革任务，今年的教育工作任务艰巨而繁重。让我们在市委、市政府的正确领导下，进一步解放思想，振奋精神，改革创新，扎实工作，全面提升四平教育整体水平，不断开创教育工作新局面！
