四平市第十四中学校 金艳东

9月14日下午，我于四平会堂参加了黄大年先进事迹报告会，仔细聆听了五位领导、同事、学生、记者们从不同角度对黄教授进行了讲述与评价。黄大年教授感人至深的先进事迹震撼了我的心灵，他以自己不长但是精彩的人生，告诉我们一个道理，那就是生命除了长度，还有深度和宽度，重要的是让有限的生命更有意义。先生的风骨、爱国的担当、对学生的热爱、对事业的专注，越发令人动容和钦佩。

“心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献”这24个字，既是对黄大年同志一生事迹和崇高精神的高度概括，更是以习近平同志为核心的党中央对广大知识分子的勉励和要求。黄大年同志是新时期共产党员的典范，是人民教师的榜样。我们基层学校，更要掀起学习热潮，进一步加强以师德师风建设为核心的教师队伍建设，以黄大年同志为榜样，坚持从我做起，从本职岗位做起，每位教师都要以立德树人为目标，不断坚定理想信念，涵养道德情操，夯实学识根基，深化仁爱之心。

学习黄大年同志的为人，心有大我、至诚报国。黄大年同志的偶像是邓稼先。2009年，他做出了同样的选择，毅然放弃国外优越条件，回到祖国工作。“只要祖国需要，我必全力以赴”。黄大年同志用一生定义了什么是高尚的灵魂，诠释了学者如何为人民、为国家、为天下苍生立命，做到了“潜心问道与关注社会相统一”。

学习黄大年同志的为师，教书育人、敢为人先。黄大年同志说自己最重要的身份是一名教师。在他看来，每个学生都是璞玉。他以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的“窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才，用行动阐释了什么是“教学和育人相统一”“言传和身教相统一”。

学习黄大年同志的为学，淡泊名利、甘于奉献。我们教师要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黄大年同志功勋卓著，所取得的系列成果攻克了技术瓶颈，突破了国外技术封锁，是新时代践行科技报国的典范。以他的能力和贡献完全可以申报院士，但是身为中科院院士评审专家的他，自己却不是院士。同事劝他抓紧申报，他却说：“时间有限，先把事情做好。”他是众人眼中的“拼命黄郎”，无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦奉献全部，体现了中国知识分子的风骨和境界。

以习近平同志为核心的党中央始终高度重视教师队伍的建设。同时强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业的建设者和接班人作出更大的贡献。

教师承担着最庄严、最神圣的使命，教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。我们学习黄大年同志的先进事迹精神，必须与“四有”的要求紧密结合起来，时刻不忘总书记的殷切期望，把党中央的要求内化于心、外化于行，努力探索师德师风建设的新境界。

我校将结合自身实际，进一步深化对教师思想政治工作的认识，充分尊重广大教师的主体地位，发挥他们的积极性、主动性、创造性。更加注重以人为本，让校园正气充盈、宁静和谐，为教师创造好环境、好氛围、好生态。全体教师们要学习黄大年的爱国情怀、敬业钻研的精神，关心学生、热爱和帮助学生，立足岗位，做出贡献，以优异的成绩迎接党十九大的胜利召开。

最后，我还是想与大家分享黄大年1988年在入党志愿书中写的一句话：“若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸着加入献身者的滚滚洪流中，推动历史向前发展，才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”我想这就是黄大年，这就是黄大年的中国梦，我们所有人都要有的追求和境界。